青春期孩子不愛學習怎么辦(孩子不愿意學習的原因分析)

青春期孩子不愛學習怎么辦(孩子不愿意學習的原因分析)

現在有很多這樣的孩子，每天游戲，不愿意寫作業，不僅僅是中學生，小學生也很多，天天玩，成績越來越差，家長著急焦慮是可以理解的，也希望找到讓孩子改變，讓孩子喜歡學習的好方法，但很多家長很苦惱，就是找不到好方法。

孩子進入青春期，身體迅速發育，心智也會得到提升，覺得自己長大了，很多事情要自己做主，家長稍微一說，孩子就會反抗，家長就認為孩子進入逆反期，實際這是從小管的過嚴，讓孩子抵觸造成的。

孩子看手機，玩游戲，放不下，是因為他在游戲的時候獲得價值感，處在優勢興奮的狀態，不喜歡學習，是因為在學習中遭受了挫折，沒有體驗成功，經歷的失敗太多，而人的本性是趨利避害，趨樂避苦的，所以轉為玩游戲以取得一些暫時的所謂快樂。

孩子出現這種問題，是家庭教育失誤造成的，在孩子小的時候，比較溺愛，尤其是隔輩人帶孩子，幾乎沒有底線，孩子要什么都會答應，每天變著法的給孩子做吃的，追著孩子喂，一點家務也沒有做過，孩子慢慢就形成了好逸惡勞，沒有責任心，沒有感恩心，不懂換位思考，意志品質差，吃苦精神差的個性特征，這種性格孩子，在以后高強度的學習中幾乎沒法適應。

孩子的不好性格形成了，在改變是非常難的，很多家長不懂教育規律，盲目的逼著孩子學習，錯一點就訓斥，孩子在學習的過程中經歷的都是失敗，意志品質太差，再困難面前是沒法堅持的。

首先家長要改變，學習家庭教育方面的知識，生活中都發現孩子的優點，不斷地鼓勵，改善親子關系，提升孩子的自信心，在學習內容的設置上，要本著跳一跳夠得著的原則，讓孩子不斷體驗成功。

現在患上抑郁癥的孩子很多，其他的心理疾病也不少，有學習障礙學生的很多，如果不改善家庭教育模式，不推廣科學高效的干預心理疾病的方法，勢必造成問題孩子越來越多，而康復的是越來越少。

與老師相比，同學之間的關系往往會對孩子產生更大的影響，因為孩子們花更多的時間與同學相處。
學生之間的矛盾往往直接影響孩子的學習情緒。

有些孩子可能會直接告訴父母同學怎么樣，此時需要引起父母的注意，合理地幫助孩子解決眼前的問題。

例如，無害的事情，可以引導孩子這些問題不大，下次遇到怎么做；如果涉及到更嚴重的事情，你可以找老師幫忙解決。

當然，與這些直接說出原因的孩子相比，什么都不想說的孩子往往更難做到。
這時，我們不妨通過玩游戲來鼓勵孩子們表達自己。